專業(yè)設(shè)置
養(yǎng)老護(hù)理員
養(yǎng)老護(hù)理員教學(xué)計(jì)劃
一、培訓(xùn)目標(biāo)
養(yǎng)老護(hù)理員作為新興職業(yè),將伴隨全球老齡化社會(huì)的到來,呈現(xiàn)需求大于供給的總趨勢(shì)。但不可忽視的現(xiàn)狀是從業(yè)人員素質(zhì)低、收入低,導(dǎo)致整體水平低。因此,本校通過專業(yè)培訓(xùn)向?qū)W員介紹養(yǎng)老護(hù)理員技能要求和相關(guān)知識(shí),涉及飲食 照料、 排泄照料、睡眠照料、清潔照料、用藥照料、冷熱應(yīng)用、遺體照料、康樂 活動(dòng)、 活動(dòng)保護(hù)等內(nèi)容,幫助培訓(xùn)對(duì)象掌握養(yǎng)老護(hù)理理論基礎(chǔ)和操作技能,實(shí)現(xiàn)順利就業(yè),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
二、培訓(xùn)對(duì)象
新農(nóng)村初、高中畢業(yè)生,登記失業(yè)人員、未就業(yè)高校畢業(yè)生等。
三、培訓(xùn)時(shí)間
每期標(biāo)準(zhǔn)為100課時(shí)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、生活料理
1.1飲食照料
1.2排泄照料
1.3睡眠照料
1.4清潔照料
2、基礎(chǔ)護(hù)理
2.1用藥照料
2.2冷熱應(yīng)用
2.3遺體照料
3、康復(fù)護(hù)理
3.1康樂活動(dòng)
3.2活動(dòng)保護(hù)
五、培訓(xùn)方式
1、學(xué)校面授。分批次組織相關(guān)人員到學(xué)校對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行集體面授。
2、實(shí)施訓(xùn)練與考察。培訓(xùn)期間,組織培訓(xùn)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能訓(xùn)練,加強(qiáng)受訓(xùn)人員對(duì)相關(guān)知識(shí)技能認(rèn)識(shí)、理解及掌握。
3、理論教學(xué)與情景模擬教學(xué)相結(jié)合。
4、理論教學(xué)與穿插案例相結(jié)合。