物業(yè)管理教學(xué)計(jì)劃

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員了解并掌握物業(yè)管理與服務(wù)的知識(shí)和技能，提高從業(yè)人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進(jìn)物業(yè)管理活動(dòng)規(guī)范化、保障業(yè)主與物業(yè)管理企業(yè)的合法權(quán)益、維護(hù)公共利益、改善人民群眾的生活和工作環(huán)境。

二、培訓(xùn)對(duì)象

新農(nóng)村初、高中畢業(yè)生，返鄉(xiāng)和下崗農(nóng)名省直屬單位下崗職工。

三、培訓(xùn)時(shí)間

每期培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為40學(xué)時(shí)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、執(zhí)業(yè)基礎(chǔ)

2、房屋維修與保養(yǎng)

3、給排水管道與設(shè)備維修

4、供暖及供氣系統(tǒng)的管理與維修

5、供電與照明線路和設(shè)備的維修

6、衛(wèi)生、綠化維護(hù)

7、社區(qū)安全保衛(wèi)

五、 培訓(xùn)方式

1、學(xué)校面授。分批次組織相關(guān)人員到學(xué)校對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行集體面授。

2、實(shí)施訓(xùn)練與考察。培訓(xùn)期間，組織培訓(xùn)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能訓(xùn)練，加強(qiáng)受訓(xùn)人員對(duì)相關(guān)知識(shí)技能認(rèn)識(shí)、理解及掌握。

3、理論教學(xué)與情景模擬教學(xué)相結(jié)合。

4、理論教學(xué)與穿插案例相結(jié)合。